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| 中美高等职业教育之比较研究 | |
| 引用本文： | 毛时亮.中美高等职业教育之比较研究[J].教书育人,2005(26). |
| 作者姓名： | 毛时亮 |
| 作者单位： | 浙江台州科技职业学院 |
| 摘 要： | 一、引言高等职业技术教育(以下简称高职教育)以培养高等技术应用性人才为根本任务,是我国高等教育的重要组成部分。但高职教育缺乏鲜明的办学特色,是制约和影响我国高职教育今后发展的最根本问题。美国的高职教育有着悠久的历史,也有比较完善的管理体制,因此,我们应积极借鉴美国先进的教育管理经验来发展我国的高职教育,走特色发展之路。二、两国高等职业技术教育的区别由于中美两国文化方面存在很大的差别,因此两国高职教育有很多不同之处。1.高职教育结构体系存在差别我国现有的高职教育从结构体系来看,有职业技术学院、本科二级学院、高… |
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