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| 巧用课文插图 创设魅力课堂——以部编教材小学语文课文插图为例 | |
| 引用本文： | 华婧.巧用课文插图 创设魅力课堂——以部编教材小学语文课文插图为例[J].科学大众,2019(8). |
| 作者姓名： | 华婧 |
| 作者单位： | 无锡市新吴硕放实验小学 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》指出,低年级学生的阅读目标是借助读物中的图画阅读。i本文从以图增趣,感知文本;以图入境,深入文本;以图延伸,启发想象三方面来阐述部编教材插图在语文教学中的有效应用,以期充分发挥插图的教学价值,唤起学生的阅读兴趣,提高阅读教学的实效,让语文课堂焕发光彩。 |
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