|
|||||
|
|
| 基于微信平台的高校公共课深度学习实证研究——以《现代教育技术》公共课为例 | |
| 引用本文： | 傅颖萍.基于微信平台的高校公共课深度学习实证研究——以《现代教育技术》公共课为例[J].内江科技,2019(6). |
| 作者姓名： | 傅颖萍 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育学院教师教育学院 |
| 摘 要： | 深度学习作为学习理论中的一个重要概念,其强调学习者对习得的知识能够做出批判性的分析,应用转化并注重反思。本研究基于微信平台构建高校公共课的深度学习模式,并在高校的公共课中开展实验教学。本研究主要从高校公共课堂现状分析、课程平台开发、深度学习模式构建、实验实施及教学结果分析等四部分对基于微信平台的高校公共课深度学习模式在教学中的应用进行分析探讨。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |