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| 在道德与法治课堂上开出礼仪之花——以小学道德与法治《讲文明懂礼貌》为例 | |
| 引用本文： | 吴珍.在道德与法治课堂上开出礼仪之花——以小学道德与法治《讲文明懂礼貌》为例[J].科学大众,2019(1). |
| 作者姓名： | 吴珍 |
| 作者单位： | 苏州市吴江区同里实验小学 |
| 摘 要： | 礼仪教育是帮助学生了解礼仪知识、学习礼仪言行、增长礼仪经验,是帮助学生建立礼仪习惯的有效手段。在小学道德与法治课堂上,采用讲故事、生活模拟、榜样引领等适合儿童学习的方式展开教学,可以有效促进学生文明礼仪素养的综合提升。 |
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