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| 让课堂因“节外生枝”而精彩 | |
| 引用本文： | 陆嫣.让课堂因“节外生枝”而精彩[J].科学大众,2019(11). |
| 作者姓名： | 陆嫣 |
| 作者单位： | 苏州市吴江区菀坪学校 |
| 摘 要： | 精心的预设是上好一节课的基础,教师必须做好充分的预设,但预设必须为生成留有空间,让生成来升华预设,教师作为学习引领者,在精心预设的同时要留给学生发展的空间。课堂教学的价值就在于每一节课都是不可预设、不可复制的生命历程,在生成的课堂上需要老师放手让学生自主探索。本文笔者结合自己的教学实践谈谈如何让课堂中的生成演绎精彩。 |
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