3D打印笔在幼儿建构活动中的使用探索 |
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引用本文: | 朱雨晴,何婉瑛,吴甜,顾瑶.3D打印笔在幼儿建构活动中的使用探索[J].内江科技,2019(5):157-158. |
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作者姓名: | 朱雨晴 何婉瑛 吴甜 顾瑶 |
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作者单位: | 常熟理工学院 |
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摘 要: | <正>随着信息时代的发展,信息技术在教育领域中得到广泛的应用。学前教育领域中较少使用3D打印技术,因此拥有发展前景。本文基于在幼儿园开展有关3D打印笔的活动实践,提出3D打印技术在幼儿园应用的可行性。1研究背景从皮亚杰的认知发展理论中我们可以知道,幼儿更多依靠身体来探索世界,而3D打印笔可以将平面的物体变得生动可
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