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基于高校突发事件的大学生应急能力培养研究
引用本文:王倩,史恭龙.基于高校突发事件的大学生应急能力培养研究[J].技术与创新管理,2019,40(5).
作者姓名:王倩  史恭龙
作者单位:西安科技大学安全科学与工程学院,陕西西安,710054;西安科技大学管理学院,陕西西安,710054
基金项目:国家自然科学基金;西安科技大学辅导员工作研究课题;科研培育基金;科研培育基金
摘    要:目前我国正处在经济、文化、社会全面转型的特殊时期,受到多种因素的影响,各类突发事件正冲击和困扰着高校,大学校园的安全问题受到了严峻的挑战。文章描述了高校突发事件的内涵,列举了高校突发事件的分类以及各类突发事件发生的占比情况,并从社会自然因素、高校管理因素、家庭教育和个人成长因素等方面分析了高校突发事件频发的原因,针对高校应急教育滞后、家庭危机意识启蒙不足、大学生安全意识淡薄、应急能力不强的现状,从加强突发事件管理、完善应急管理体系、培养应急管理队伍、健全安全教育培训机制等多个角度提出了以加强突发事件管理、强化应急教育等手段提升大学生安全意识,培养应急能力。

关 键 词:高等学校  突发事件  大学生  安全教育  应急能力
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