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追寻生活化的主题教育研究
引用本文:刘欢.追寻生活化的主题教育研究[J].科学大众,2019(10).
作者姓名:刘欢
作者单位:昆山开发区夏驾幼儿园晨曦分园
摘    要:生活中一切皆教育,生活既是教育的内容,又是教育的途径。俗话说"幼儿园无小事,事事皆教育"。在这多姿多彩的生活中,我们通过丰富的主题活动,让孩子们感受到来自生活的乐趣,让他们快乐生活,生活快乐。生活是"活"的,是不断变化、不断更新的一个过程,我们生活着、感受着、反思着,我们在理解生活的同时,也理解着自己。我们的教育不能离开生活,正如植物离不开养育它的土壤一样。

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