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| 指导学生观察 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 蔡昌福.指导学生观察 提高教学质量[J].中小学实验与装备,2000(4). |
| 作者姓名： | 蔡昌福 |
| 作者单位： | 湖北省丹江口市姚河小学!442717 |
| 摘 要： | 引导学生观察自然 ,观察实验 ,从中获得知识 ,找出规律 ,得出结论 ,是提高自然教学质量的有效途径。近年来 ,我在自然教学中十分重视观察环节。主要做法如下 :1 引导学生由课内到课外 ,系统观察事物 针对某些教材需要经过较长时间观察才能掌握知识的特点。在自然教学中 ,我往往把教学过程分为课上指导和课前观察、实验两部分 ,重点放在观察上 ,让学生在观察过程中逐步掌握有关知识。我在教《动物和环境》一课 ,为了让学生通过观察 ,了解蚯蚓喜欢什么样的环境 ,首先让学生饲养蚯蚓。每个学生准备一个长方形纸盒 ,用墨汁把盒子面涂成黑色 … |
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