| 浅谈学生在研究性学习中的主体性 |
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| 引用本文： | 蔡长春.浅谈学生在研究性学习中的主体性[J].扬州教育学院学报,2005,23(3):36-39. |
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| 作者姓名： | 蔡长春 |
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| 作者单位： | 扬州教育学院,英语系,江苏,扬州,225002 |
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| 摘 要： | 培育和提高学生的主体性,承认和尊重学生的主体地位和主体价值,是现代教育追求的目标,使用研究性学习方法必须以发挥学生的主体性为前提,以学生的发展为最终目的。
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| 关 键 词： | 研究性学习 主体性 能动性 创造性 |
| 文章编号： | 1008-6536(2005)03-0036-04 |
| 修稿时间： | 2005年6月21日 |
On the Students' Subject Character in Research Study |
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| CAI Chang-chun.On the Students'''' Subject Character in Research Study[J].Journal of Yangzhou College of Education,2005,23(3):36-39. |
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| Authors: | CAI Chang-chun |
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| Abstract: | It is the objective of modern education to cultivate and improve the students' subject character,whose full play is the prerequisite of the application of research study which aims at the students' development. |
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| Keywords: | research study subject character initiative creativity |
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