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| 对症下药,有的放矢——中等职业学校班级管理初探 | |
| 引用本文： | 杨德昌.对症下药,有的放矢——中等职业学校班级管理初探[J].中国校外教育(理论),2011(5):138-138. |
| 作者姓名： | 杨德昌 |
| 作者单位： | 甘肃省永登县职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 随着素质教育的日趋深入,对学校管理尤其是班级管理提出了更高的要求,职业中学由于入口的先天不足和社会认同度的偏差,管理难度更大,班主任工作尤为重要。作为职业学校一班之首的班主任,不仅要注重开发人力资源,更重要的是要全面提高学生的综合素质,培养正确的认知性和主动性,让职校的学生丰富知识、增长见识、体现自我,成长为具有主动性、能动性、创造性、合作精神的新世纪人才。从如何有效地开展中等职业学校班主任工作,使职业教育在科教兴国、振兴经济、稳定社会、提高全民素质等方面发挥应有的作用这一角度做一探讨。 |
| 关 键 词： | 职业教育 班级管理 班主任工作 务实高效 |
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