高职信息技术类专业课程体系设计 |
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引用本文: | 李静,张寿钢.高职信息技术类专业课程体系设计[J].西安欧亚学院学报,2005,3(2):69-70,73. |
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作者姓名: | 李静 张寿钢 |
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摘 要: | 当前高职教育存在重理论、轻实践,重知识、轻能力,重传授、轻创新的倾向。反映到教学计划上,没有脱离学科型教学计划的特征。提出了制订信息技术类专业教学计划和课程体系的设计思想:以就业为导向,以职业岗位为依据;突出技能,强调特色,建立独立的实践教学体系;常抓英语学习和素质教育,增强学生综合能力的培养;贴近企业,大胆改革,与国际接轨;形成多层次的课程体系和培养模式。以计算机软件技术专业课程体系为例说明。
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关 键 词: | 信息技术类专业 高等职业教育 课程体系 计算机软件 实践教学 培养模式 |
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