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| 艺术课堂兴趣导航 | |
| 引用本文： | 杨丽.艺术课堂兴趣导航[J].新课程学习（社会综合）,2013(6). |
| 作者姓名： | 杨丽 |
| 作者单位： | 湖北省襄阳市四十一中 |
| 摘 要： | 没有什么能比兴趣更能带给人持久发展的动力,今日之课堂,老师如何点石成金,在有限的时间内开启学生智慧、引发学习兴趣,是一种技术,更是一种艺术.我在从教过程中,做了一点浅探.
一、联想记忆植入语文课堂
记忆有技巧,联想记忆法是一种既能有力地活跃课堂,又能让学生学习起来事半功倍、提高学习效率的有效方法.
如:辛弃疾是中学阶段要掌握的重要诗人之一,对他的介绍是重点文学常识,如何让学生在最短时间记住,又不与别的作家混淆呢?联想记忆法就起作用了:"辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋最杰出的爱国词人,豪放派,作品选自《稼轩长短句》"—辛弃疾,文武双全,生性豪放,自然很少得病即放弃疾病,在战争频仍的年代,有他在,幼儿园就很安全,因为他把孩子们放在庄稼地的小屋子(即轩)里藏起来,孩子很难(南)送(宋)命,是一位真正的爱国者.他的作品收在以他的号命名的集子里,词又叫长短句,故日《稼轩长短句》. |
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