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IPTV在远程教育应用中的方案分析
引用本文:王敏,赵刚,李嵘,王广林.IPTV在远程教育应用中的方案分析[J].中国教育信息化,2007(9S):72-74.
作者姓名:王敏  赵刚  李嵘  王广林
作者单位:[1]华中师范大学教育信息技术工程研究中心 [2]华中师范大学信息技术系
基金项目:武汉市科技攻关计划项目:教育数字媒体制作平台(20051101013);武汉市发改委光电子信息专项:标准化实时教学应用平台(武计高技(04)431);武汉市科技攻关计划项目;低成本虚拟摄影棚平台(2006002105)
摘    要:与以往其他业务相比,IPTV业务具有比较鲜明的特征,包括高带宽需求、高QoS保证需求、点对多点的广播流需求、大量的系统资源需求、巨大的并发服务/业务数需求等,在应用该系统时就不可避免地遇到一个问题——因地制宜地设计方案。具体环境的不同,需求的不同,部署的方案也不尽相同。系统部署可以小到完全安装在一台服务器上,也可大到支持成千上万台服务器,具体决定于网络分布、用户规模等因素。在本文中,笔者根据实际环境,结合几个已有的设计方案,综合各个方案的有利因素提出了一个用于农村某几所中小学远程教育的系统部署方案。

关 键 词:远程教育  IPTV  部署方案
文章编号:1673-8454(2007)09-0072-03
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