| 基于学生满意度的高校翻转课堂教学评价体系研究 |
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| 作者姓名： | 裴利华 黄赐英 江百炼 |
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| 作者单位： | 湖南工业大学商学院,湖南株洲 412007 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划基地专项课题基金资助项目“地方大学组织自我发展研究"（XJK014BJD005）。 |
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| 摘 要： | 高校建立基于学生满意度的教学评价体系, 是促进翻转课堂进一步发展的新思维。首先,建立基于顾客满意度评价理论的学生满意度模型。然后,在此模型的基础上,通过文献查阅、专家咨询和层次分析法,建构和完善了包括6 个一级指标、28 个二级指标和46 个三级指标在内的高校翻转课堂教学评价体系。最后,将评价体系应用于实践,并运用模糊综合评价法进行效果测评。结果表明,基于学生满意度的翻转课堂教学评价体系是科学、合理、可操作、可量化,具有评价和反馈诊断功能。
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| 关 键 词： | 高等院校 翻转课堂 学生满意度 教学评价体系 |
Research on Teaching Evaluation System of Flipped Classroom Based on Students' Satisfaction in Colleges |
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| Authors: | Pei Lihu Huang Ciying Jiang Bailian |
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| Institution: | School of Science, Hunan University of Technology, Zhuzhou, Hunan 412007 |
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