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| 从思政课程走向课程思政 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通中学 |
| 摘 要： | 课程思政最初是针对高校思想政治教育提出来的,而课程思政所折射出的大思政观、协同育人理念、融合育人思想,对高中教育教学同样具有重要的指导意义和实践价值。文章以所在学校为基地,联合其他学校,以高中思想政治课为主阵地,以思政课教师和其他学科教师为实施主体,整合利用课堂、环境、活动三类课程资源,开展由思政课程走向课程思政的教改实践,取得可喜的育人实效。 |
| 关 键 词： | 思政课程 课程思政 思政教育 |
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