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| 浅析我国高校本科生导师制中的"导" | |
| 引用本文： | 孙阳华,张勇.浅析我国高校本科生导师制中的"导"[J].长春工业大学学报(高教研究版),2010,31(1). |
| 作者姓名： | 孙阳华 张勇 |
| 作者单位： | 孙阳华(吉林师范大学,教务处);张勇(吉林师范大学,吉林,四平,136000) |
| 基金项目： | 吉林省教育厅高等教育教学研究重点课题 |
| 摘 要： | 本科生导师制是学分制背景下的学生教育与管理模式,是适应高等教育体制改革、不断提高学生综合素质和实践创新能力的必要举措。本科生导师制顺利运行的关键是对"导"的内涵的正确理解,以此为基础构建并实施的导师制运行模式才能契合预期效果。 |
| 关 键 词： | 本科生导师制 职责 实施 考核 评价 |
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