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| 校本教研对中学体育教师专业成长的意义 | |
| 引用本文： | 罗永林.校本教研对中学体育教师专业成长的意义[J].体育师友,2012,35(5):53-54. |
| 作者姓名： | 罗永林 |
| 作者单位： | 河南省固始县蒋集高级中学,465222 |
| 摘 要： | 中学体育教师的专业化发展对提高其社会地位、职业声望以及体育教师的整体素质和水平有着极其重要的作用，校本教研正是促进中学体育教师专业化发展的有效途径之一。在校本教研中，校本问题的研究、校本课程的开发、校本评估的开展，都对中学体育教师的理论素养、学科知识、教学实践各方面专业水平的提高有重要意义。 |
| 关 键 词： | 中学体育 体育教师 校本教研 专业成长 |
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