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对开放教育本科《宏微观经济学》课程教学模式的设计和若干问题的思考
引用本文:刘红.对开放教育本科《宏微观经济学》课程教学模式的设计和若干问题的思考[J].南京广播电视大学学报,2001(4):74-77.
作者姓名:刘红
作者单位:南京广播电视大学
摘    要:“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作是国家教育部赋予电大的一项研究任务,也是一项关系到电大生死存亡的工作,从中央电大到地方电大,对此都给予了极大的关注。笔者作为电大的一名专业教师,承担了中央电大开放教育金融学和工商管理专业的专业基础课《宏微观经济学》的教学及课程责任管理任务。通过近一年的摸索,我不仅

关 键 词:开放教育  《宏微观经济学》  教学模式  教学方式  电大教育  教学设计
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