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| 勇于实践 在课堂教学中开展探究式学习——探究式学习课“力的合成”的尝试与反思 | |
| 引用本文： | 彭勇.勇于实践 在课堂教学中开展探究式学习——探究式学习课“力的合成”的尝试与反思[J].中小学教材教学,2004(3):33-37. |
| 作者姓名： | 彭勇 |
| 摘 要： | 一、课堂需要探究式学习。(一)科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。物理课程标准明确指出：科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。这是我国普通高中课程改革的重大突破。如何开展探究式学习，培养学生的创新精神和实践能力，渗透科学思想、科学方法和科学精神，已成为当前教育教学改革需要深入研究的重要内容。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 探究式学习 “力的合成” 高中 物理 创新精神 |
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