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| 创设问题情境 培养探索欲望 | |
| 引用本文： | 秦绪国.创设问题情境 培养探索欲望[J].甘肃教育,2006(6A):46-47. |
| 作者姓名： | 秦绪国 |
| 作者单位： | 敦煌市三危中学,甘肃敦煌736200 |
| 摘 要： | 有人说，质疑就是发现，而发现是成功的一半。合作探究的关键是教师能根据数学学科的特点，巧妙地提出与教学内容相对应的问题；学生能够在已有知识的基础上，提出数学知识方面的疑问。而在实际教学中我们常常发现学生： |
| 关 键 词： | 探索欲望 问题情境 教学内容 中学 数学教学 |
| 文章编号： | 1004-0463（2006）06（A）-0046-02 |
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