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| 小学浯文低年级儿童诗教学浅探 | |
| 引用本文： | 孔凡敬.小学浯文低年级儿童诗教学浅探[J].新疆教育,2012(17):47-47. |
| 作者姓名： | 孔凡敬 |
| 作者单位： | 河北省永年县界河店总校 |
| 摘 要： | 在儿童的生命成长过程中，诗歌是不可或缺的精神食粮。在小学语文教学中，儿童诗教学更是承载着陶冶儿童情操、开发儿童思维、发展儿童语言的重任。儿童诗篇幅短小，诗中有优美的语言，贴切的比喻，丰富的想象，新颖的构思，奔放的激情，细腻的感受，纯真的童心，是最适合低段儿童的文学样式，也是训练儿童语言最好的启蒙教材。儿童诗是低段语文教学的主要内容之一，是在小学低段中发展儿童语言最重要的教学资源，让儿童多学习诗歌，已成为小学语文课改的共识。 |
| 关 键 词： | 小学语文 低年级 儿童诗 |
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