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| 抓作者思路 获关键信息——解密现代文阅读 | |
| 引用本文： | 张新梅.抓作者思路 获关键信息——解密现代文阅读[J].新疆教育,2012(18):134-134. |
| 作者姓名： | 张新梅 |
| 作者单位： | 河北省临城县第二中学 |
| 摘 要： | 笔者根据自己多年来的阅读与教学经验认为，学生平时多阅读，多总结，肯定能提高对文本的解读能力。可对初三学生来说，中考在即，应在熟练掌握三种文体的基本知识及文体特征的基础上，在训练时，按“抓作者思路，获关键信息”，来解密现代文阅读，这是一条较明了而行之有效的阅读方法。抓作者思路，即抓住作者思维推行的关键点，它们构成了文章内容的核心，也是出题人设计绝大部分试题的依据与出发点。 |
| 关 键 词： | 现代文阅读 作者思路 解密 信息 文体特征 教学经验 解读能力 初三学生 |
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