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| 课堂教学中的练·讲·悟·导 | |
| 引用本文： | 王雪明.课堂教学中的练·讲·悟·导[J].初中数学教与学,2000(2):1-3. |
| 作者姓名： | 王雪明 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市石浦中学 |
| 摘 要： | 数学教学要从应试教育转变为素质教育，必须从传统的课堂教学模式中解脱出来，采用多种方法激发学生的学习主动性和积极性，在课堂教学中实行“练、讲、悟、导”不失为一种行之有效的方法。 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 数学教学 应试教育 素质教育 学习主动性 学生 激发 解脱 |
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