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| 小学语文评课建议 | |
| 引用本文： | 殷新珍.小学语文评课建议[J].现代教学,2006(7):43-43. |
| 作者姓名： | 殷新珍 |
| 摘 要： | 一、评教学内容
1．教学内容正确
首先，教师所教的是“语文”的内容。语文课教“语文”这似乎是再正常不过的事情，但在实际教学中往往会“耕了别人的田，荒了自己的地”。有些语文课，教师让学生把课文内容演一演，孩子们很投入，他们分角色、排练、评奖；有时教师让学生把课文内容画一画，在画的同时教师还不时地予以指点，最后不忘让学生评一评谁画得最好。这些活动，学生也在积极参加，教师也有指导，但教师在课堂上所教的内容其实跟语文关系不大，对学生语文能力的提高没有多大的帮助。 |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 评课 教学内容 教学方法 注意事项 |
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