有色高等地质教育改革与发展初探 |
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引用本文: | 梁法安,谢国柱,孙宗颀.有色高等地质教育改革与发展初探[J].中国地质教育,1995(4). |
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作者姓名: | 梁法安 谢国柱 孙宗颀 |
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作者单位: | 中南工业大学
(梁法安,谢国柱),中国有色金属工业总公司(孙宗颀) |
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摘 要: | 近年来,面对行业改革浪潮,有色地质各院校(系)均采取积极的态度进行改革,力求在改革中求生存求发展,取得了初步的成效,使有色地质教育发生了新的变化,出现了新的情况,主要表现在:压缩了地质类专业的招生规模;裁减优化了地质类专业的教师队伍;更改校名、系名,以扩大教育的服务领域;调整了地质类专业的培养模式、拓宽专业口径、调整专业的知识结构;积极创造条件兴办科技产业,以改善办学条件;积极开展科学研究,不断提高学术水平,提高办学层次和质量等。
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