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| 三网融合环境下新建本科院校教师专业化现状与对策 | |
| 引用本文： | 王新,田明,苑立娟,李燕玲.三网融合环境下新建本科院校教师专业化现状与对策[J].华章,2012(5). |
| 作者姓名： | 王新 田明 苑立娟 李燕玲 |
| 作者单位： | 1. 保定学院信息技术系 2. 河北省软件职业技术学院,河北保定,071000 |
| 基金项目： | 2011年度保定市教育科学研究"十二五"规划课题 |
| 摘 要： | 新建地方本科院校,作为高等教育系统中的重要组成部分,在我国高等教育大众化进程中发挥着不可或缺的重要作用.然而,作为一种新型办学模式,在其迅速发展的过程中,逐渐显现出了制约其发展的一系列问题.而要从根本上解决现存问题,就要建设一批有特色的、高质量的教师队伍.本文通过对目前新建本科院校教师专业发展进程中的问题进行剖析,论述了在我国三网融合背景下,新建本科院校应该如何利用先进的信息技术,凭借地方特色,加强教师专业化队伍建设,能够在与老牌本科院校的激烈竞争中,打造自己的品牌,促进其可持续发展. |
| 关 键 词： | 三网融合 新建本科院校 教师专业化发展 |
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