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| 体艺“2+1”快乐大课间活动的实践与探索 | |
| 引用本文： | 郑书完.体艺“2+1”快乐大课间活动的实践与探索[J].华章,2012(4). |
| 作者姓名： | 郑书完 |
| 作者单位： | 浙江省平阳县水头镇第二小学,浙江平阳,325405 |
| 摘 要： | 全面实施素质教育,拓宽“体艺2+1快乐大课间”活动范围,广辟课外活动渠道,使“体艺2+1快乐大课间”真正成为弘扬体育精神,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,活跃校园文化,我校在全体师生中,大力提倡“每天锻炼一小时,利用快乐三十分、中午特色班、校园吉尼斯等活动的有效展开,在一定程度上搭建了学生快乐体验的活动平台.从而促进大课间体艺活动的有效开展,形成颇具学校特色的课间活动模式,拉近了师生和距离,间接地提高了孩子们的学习效率,同时师生能在活动中体验快乐,享受着幸福的校园生活,增强了师生体质,协调了教育效果的均衡发展. |
| 关 键 词： | 体艺“2+1” 课间活动 实践与探索 |
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