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| 中学地理教材的灵活运用 | |
| 引用本文： | 张友全.中学地理教材的灵活运用[J].华章,2012(4). |
| 作者姓名： | 张友全 |
| 作者单位： | 西乡县第二中学,陕西西乡,723500 |
| 摘 要： | 学习中学生是学习的主体,教学中学生仍然是活动的主体,只有以学生为主体的教学活动才能真正使教学目标落到实处.选择适合学生的资源、适合教者的资源则是成功的关键.将教和学有机的结合实现学科生活化,生活科学化,使学习成为快乐的源泉. |
| 关 键 词： | 网络 课程资源 教学方法 |
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