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小议课前实验和课堂教学的有机整合——“物体的浮与沉”
引用本文:黄霞.小议课前实验和课堂教学的有机整合——“物体的浮与沉”[J].高考(理化生),2014(4).
作者姓名:黄霞
作者单位:南通第一初级中学;
摘    要:科学的本质是探究,物理课堂有利于培养学生的科学探究能力。课前实验为课堂教学激发兴趣,简化流程,有利于学生重难点知识的突破,大大提高课堂效率!

关 键 词:课前实验  课堂高效  整合
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