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| 用“自我诊断表”追踪学生错题切实提高生物试卷讲评效率 | |
| 引用本文： | 贺斌.用“自我诊断表”追踪学生错题切实提高生物试卷讲评效率[J].高考(理化生),2014(4). |
| 作者姓名： | 贺斌 |
| 作者单位： | 贵州省兴义一中; |
| 摘 要： | 本文通过在高考备考教学中运用"自我诊断表"对学生错题进行追踪的方法,引导学生从具体问题中去培养分析问题和解决问题的能力,同时,也使教师及时查漏补缺,充分发挥教学的强化功能,从而提高试卷讲评的效率。 |
| 关 键 词： | 自我诊断表 生物试卷 讲评效率 |
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