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| 思想政治听评课存在的问题及对策研究 | |
| 引用本文： | 姚萍.思想政治听评课存在的问题及对策研究[J].高考(理化生),2014(3). |
| 作者姓名： | 姚萍 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市第五中学; |
| 摘 要： | 正听课、评课本应该是教师专业成长的重要组成部分,是教师专业学习的重要载体。但长期以来,听课、评课成为学校考核教师的一项重要指标,成为教师工作的一项重要任务。经过调查,加上自己的体会,笔者觉得,当下的思想政治听评课存在不少问题。一、思想政治听评课过程中存在的问题1、思想政治听评课的简单化处理思想政治听评课的简单化处理表现在:一是听课前,听课教师不会与上课教师作课前沟通和交流,听课毫无准备, |
| 关 键 词： | 评课 简单化处理 作课 上课教师 听课教师 备课组 教学成绩 团体成绩 教学理论 教学动态 |
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