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| 解题案例的专业分析——一个不等式的数形双向沟通 | |
| 引用本文： | 罗增儒.解题案例的专业分析——一个不等式的数形双向沟通[J].中学教研,2004(1):17-21. |
| 作者姓名： | 罗增儒 |
| 作者单位： | 陕西师范大学数学系 710062 |
| 摘 要： | 对数形结合的一个天真误解是:代数问题用几何方法去解决、或几何问题用代数方法去解决这个误解虽然注意到了数式信息与形象信息的沟通,但基本上是单流向的,对同一问题常常只进行一种信息形态的转换:或是数变形(见得较多),或是形变数.有时还有失误. |
| 关 键 词： | 数形结合 几何 解法 高中 数学 不等式证明题 |
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