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| 关于教学“回归生活世界”几个基本问题的探讨 | |
| 引用本文： | 刘智成.关于教学“回归生活世界”几个基本问题的探讨[J].江苏教育研究,2012(28):10-13. |
| 作者姓名： | 刘智成 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院;湖北师范学院教科院 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划立项课题(编号:2011B129);奕阳教育研究院资助 |
| 摘 要： | 教学"回归生活世界"是新课改的基本理念。由于这一命题在语义及逻辑上存在一些缺陷,导致在人们理解上存在偏差,学界对此也褒贬不一。从新课改的内容及这一命题提出的背景看,教学"回归生活世界"更多是向人们传递一种新的思维方式,即用生成性思维方式去看待教学和学生,加强教学与学生生成于其中的"生活世界"的联系。 |
| 关 键 词： | 教学 回归 生活世界 生成性思维 |
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