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| 人类的创造——微积分 | |
| 引用本文： | 孙茜,王青建.人类的创造——微积分[J].大连教育学院学报,2009,25(2):68-70. |
| 作者姓名： | 孙茜 王青建 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学,数学学院,辽宁,大连,116029 |
| 摘 要： | 阐述牛顿和莱布尼茨微积分发明优先权的争论和他们在微积分方面工作的比较，并从导数和隐函数微分法两方面举例说明如何运用历史方法进行微积分教学。 |
| 关 键 词： | 微积分 牛顿 莱布尼茨 优先权 教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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