创设情境让英语教学焕发异彩 |
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引用本文: | 丁韵韵.创设情境让英语教学焕发异彩[J].学周刊C版,2011(12):147-147. |
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作者姓名: | 丁韵韵 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市高塍实验小学,214200 |
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摘 要: | 列宁说过,要学好一门外语,首先要忘掉本民族的语言。英语是一门国际语言,是联合国重要的官方语言之一。因此,学好英语是很重要的。既然英语也是一门语言,和我们的普通话也有着相通之处,语言就要从听、说、读、写中去体会,去学习,去掌握。教给学生听的技巧,说的方法,读的能力,写的能力,培养学生听、说、读、写综合运用的能力以及在日常生活中运用语言的能力。然而,人是有感情的动物,学习任何一门知识也是我们情感成长的历程。因此,我们要注重学生情感的培养与激发,这样学生才有持久的动力和持久的兴趣。
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关 键 词: | 语言 创新 情感培养 |
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