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浅谈阅读在数学课堂中的运用
引用本文:齐美新.浅谈阅读在数学课堂中的运用[J].学周刊C版,2011(11):146-146.
作者姓名:齐美新
作者单位:陕西省府谷县孤山学区,719400
摘    要:“哎呀,我没注意读题目,要不我也会做!”这样的回答.很多老师再也熟悉不过了。为什么会出现这样的状况呢?原因在于学生没有认真阅读题目.因此就出现了答非所问的现象了。可见,把学生的数学阅读请进课堂.提高学生的数学阅读能力.在当今的教学中是非常重要的.数学阅读是解决学习过程中遇到问题的重要途径.因此.我们要提高数学阅读的意识.

关 键 词:阅读题  数学课堂  数学阅读能力  答非所问  学习过程  学生  进课堂  老师
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