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| “数字信号处理”课程思政教学的融入点探索 | |
| 引用本文： | 徐艳,朱孔伟.“数字信号处理”课程思政教学的融入点探索[J].教育教学论坛,2021(7). |
| 作者姓名： | 徐艳 朱孔伟 |
| 作者单位： | 临沂大学信息科学与工程学院 |
| 基金项目： | 2020年度临沂大学博士科研启动基金(HYDX2020BS003)。 |
| 摘 要： | “数字信号处理”是国内外信息类专业的基础课,理论性和技术性都比较强,授课教师大多数都以讲授专业知识为主,少有人文关怀的内容。因此,需要将与课程有关的思政元素融入课堂教学中去,潜移默化地对学生进行思想政治教育,完成“立德树人”的根本任务。通过对课程思政在教学中的必要性、如何根据“数字信号处理”的课程性质实施课程思政、思政教育在“数字信号处理”教学中的融入点三个方面的探讨,真正达到“润物细无声”的教学效果。 |
| 关 键 词： | 立德树人 课程思政 工科专业 数字信号处理 |
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