看视能力培养新亮点——从高中英语新教材语篇中的多模态类词切入 |
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作者姓名: | 刘晓斌 谢秋竹 邓家璇 何安平 |
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作者单位: | 华南师范大学外国语言文化学院;华南师范大学外国语言文化学院英语系 |
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基金项目: | 全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“基于语料库智能学习平台的读写能力培养研究——以英语学科为例”(课题批准号:DHA170335)的阶段研究成果。 |
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摘 要: | 本文从《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的看(viewing)的能力出发,将人教版、外研版和北师大版高中英语新教材(2019年版)中的多模态教学内容与资源作为分析对象,用语料库检索工具分析其多模态特征,尤其聚焦看视类活动教学指引的新亮点,以期为当前使用新教材开展多模态教学活动的教师提供参考。
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关 键 词: | 看能力 多模态 新教材 语料库 课程标准 |
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