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关爱职教学困生的思考
引用本文:
王玉祥.关爱职教学困生的思考[J].成长,2021(5).
作者姓名:
王玉祥
作者单位:
江苏省滨海中等专业学校
摘 要:
在教育实践中,每所学校都有学困生这样一个“与众不同”的群体,但职校学困生相对较多。作为职业教育工作者,我们必须特别关爱学困生,正确认识学困生,有针对性地教育学困生,让他们在爱的怀抱健康成长。本文为此分析了学困生的成因,并提出关爱学困生的见解。
关 键 词:
关爱
学困生
思考
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