| 学生心理危机干预中高校辅导员的伦理困境及应对策略 |
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| 引用本文： | 陈春霞.学生心理危机干预中高校辅导员的伦理困境及应对策略[J].高教论坛,2021(4). |
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| 作者姓名： | 陈春霞 |
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| 作者单位： | 同济大学 马克思主义学院,上海 200092 |
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| 基金项目： | 2017年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新形势下办好高校思想政治理论课战略研究”(17JZD055);2016年度教育部人文社科项目“思想政治理论课教学借鉴其他学科研究成果研究”(16JDSZK006)。 |
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| 摘 要： | 心理危机干预已成为高校工作实践中的新课题,而辅导员作为学生心理危机干预队伍的重要组成部分,“被专业”地参与学生心理危机干预,扮演专业人员的角色,被要求遵守价值中立原则、保密原则、避免多重关系原则、及时转介等专业伦理。由于背景的非专业性和身份的特殊性,辅导员在学生心理危机干预过程中面对出现的问题尤其是伦理困境时常常感到焦虑、沮丧。为了解决这种伦理困境,辅导员应充实心理学知识,提升心理危机干预能力,增强专业伦理意识;应扮演好非专业者的角色,正视专业能力,觉察自身情绪,坚定“为”与“不为”,做好专业人员的助手。最为重要的一点,辅导员应始终将当事学生的福祉放在首位,在这一原则指导下,对学生进行行之有效的心理危机干预。
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| 关 键 词： | 高校辅导员 心理危机干预 伦理困境 应对策略 |
The ethical dilemma and coping strategies of College Counselors in the intervention of students' Psychological Crisis |
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| CHEN Chunxia.The ethical dilemma and coping strategies of College Counselors in the intervention of students' Psychological Crisis[J].higher education forum,2021(4). |
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| Authors: | CHEN Chunxia |
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