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| 高中地理教学与可持续发展教育 | |
| 引用本文： | 李远.高中地理教学与可持续发展教育[J].吉林教育,2008(10):48. |
| 作者姓名： | 李远 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第十四中学 |
| 摘 要： | 科学发展观理论作为一个比较完整的理论体系,基本要求是全面协调可持续发展,那么,什么是可持续发展呢?世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中,对可持续发展作了明确的定义:可持续发展是这样的发展,它既满足当代人的需求,而又不损害后 |
| 关 键 词： | 可持续发展教育 高中地理教学 全面协调可持续发展 科学发展 |
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