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| 基于问题的教学方法分类框架应用 | |
| 引用本文： | 刘洋.基于问题的教学方法分类框架应用[J].江西教育,2005(14):44-45. |
| 作者姓名： | 刘洋 |
| 作者单位： | 江西师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 一、教学方法分类框架概览
教学方法分类框架从教育方法价值观出发,将教学方法分类/排列成五个层级(见表),从而为教学设计提出一个可参考性的框架.每个层级都是建立在其前各层级的基础上,各层级之间是一种连续统的关系(见图). |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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