高中英语听力训练“三要” |
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引用本文: | 石小兰.高中英语听力训练“三要”[J].江西教育,2003(10):27-27. |
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作者姓名: | 石小兰 |
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作者单位: | 乐平中学 |
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摘 要: | 一要在课堂上多使用英语进行教学。在课堂上教师要坚持用英语组织教学,用英语组织教学是听力训练的出发点,也是最有效的听力训练方法。学生使用英语的习惯和能力只有通过大量接触英语才能培养起来。在缺少语言环境的情况下,教师在课堂上多用英语就显得非常重要,所以在教学过程中要尽量用英语介绍作者和背景知识,用学过的英语去解释、讲解新的单词、句型和课文。二要利用教材进行听写训练。要提高学生的听力水平不仅仅是提高学生的解题能力,还要提高学生对音、词、句的辨别能力。听写是提高这一能力的较好途径。高中英语教材每一单元后的听力…
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关 键 词: | 高中 英语 听力训练 课堂教学 教学过程 |
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