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学科创新一体化教学模式的构建与思考--关于《服装概论》创新教学的实践研究
引用本文:谭利.学科创新一体化教学模式的构建与思考--关于《服装概论》创新教学的实践研究[J].成都教育学院学报,2001,15(5):18-20.
作者姓名:谭利
作者单位:成都礼仪职中,四川成都,610041
摘    要:为适应市场推广和职业技术改革的需要,对职业教育中的学科教学应构建创新一体化教学模式,即从对学生知识、能力、素质培养为目标的三维教学空间构建教学模式,采用"宽基础、活模块",理论紧密联系实际且以后者为主导的教学方式,施以问题解决法(导入提问法、探究启迪法、归纳法)、模拟现场教学法、目标教学法、讲练综合法、教产贸结合法等具体方法,配以创新考评新体系以完成这一模式的构建与实施.

关 键 词:学科  创新一体化  教学模式  构建
文章编号:1008-9144(2001)05-0018-03
修稿时间:2000年12月26日

Some Ideas about the Subject Renvation and Integral Mode of Teaching
Tan Li.Some Ideas about the Subject Renvation and Integral Mode of Teaching[J].Journal of Chendu College of Education,2001,15(5):18-20.
Authors:Tan Li
Abstract:
Keywords:
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