高中地理高效课堂的研究 |
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引用本文: | 陈维.高中地理高效课堂的研究[J].地理教育,2015(Z2):131-132. |
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作者姓名: | 陈维 |
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作者单位: | 重庆市第十一中学校 400061 |
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摘 要: | 地理高效课堂是指教师在有限的课堂时间内完成教学任务,学生掌握这节课的地理知识和技能,培养其学习兴趣和创新思维,提高解决问题的实践能力。教师实施高效率的课堂教学,才能让学生在“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”三方面得到协调发展,达成教学目标。
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关 键 词: | 高中地理 教学任务 地理教师 地理知识 课堂教学 新课改理念 新课程改革 课堂时间 学习过程 地理事物 |
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