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高中地理高效课堂的研究
引用本文:陈维.高中地理高效课堂的研究[J].地理教育,2015(Z2):131-132.
作者姓名:陈维
作者单位:重庆市第十一中学校 400061
摘    要:地理高效课堂是指教师在有限的课堂时间内完成教学任务,学生掌握这节课的地理知识和技能,培养其学习兴趣和创新思维,提高解决问题的实践能力。教师实施高效率的课堂教学,才能让学生在“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”三方面得到协调发展,达成教学目标。

关 键 词:高中地理  教学任务  地理教师  地理知识  课堂教学  新课改理念  新课程改革  课堂时间  学习过程  地理事物
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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