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| 浅谈人本主义对家庭教育的影响 | |
| 引用本文： | 吴晶.浅谈人本主义对家庭教育的影响[J].青海教育,2015(Z1):100-101. |
| 作者姓名： | 吴晶 |
| 作者单位： | 西宁市贾小庄小学 |
| 摘 要： | 罗杰斯在人本主义的观点上认为,教育应该把学生培养成富有灵活性、适应性和创造性的人,教育应该注重具有主动性、独创性和创造性的人。这不仅是学校教育的责任,而且对于家庭教育来说也是一项挑战。我们的教育所培养出来的学生应该具有责任感和适应社会变化的能力,从而实现人生的价值。家庭教育是教育人的起点和基点。家庭教育一般是指家庭中的父母及成年人对未成年孩子进行教育的过程。但是,由于多元文化的影响和经济的快速发展,我们的家庭教育面临着压力和挑战。 |
| 关 键 词： | 家庭教育 多元文化 学校教育 横加指责 品德修养 刻苦精神 身心发展规律 儿童成长 民主型 人格形成 |
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