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| 高中地理第一课活动设计 | |
| 引用本文： | 曾清.高中地理第一课活动设计[J].地理教育,2015(Z2):86. |
| 作者姓名： | 曾清 |
| 作者单位： | 江西省南昌市宁都中学 |
| 摘 要： | 学习需要、目标、兴趣是学生学习的重要动力。学习方法是高效学习的重要保证。高中地理第一课最重要的目标就是在师生相互认识中,在探讨为何要学习地理、怎样学习地理中激发学生地理学习的需要和兴趣,初步了解学习方法和要求,从而为高中地理学习做好铺垫。一、精心设计自我介绍人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位,这种效应即为第一印象效应。心理学家认为,由于第一印象主要是性别、年龄、衣着、姿势、面部 |
| 关 键 词： | 高中地理 活动设计 第一课 第一印象效应 自我介绍 中学地理教育 理中 高一新生 内在素养 内在修养 |
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