高考数列综合问题的拓展训练 |
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引用本文: | 金丹.高考数列综合问题的拓展训练[J].考试周刊,2015(19):4+17. |
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作者姓名: | 金丹 |
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作者单位: | 深圳市福田中学 |
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摘 要: | 数列综合题是近年高考热点题型,常常在压轴题中出现.如何引导学生研究数列综合题,寻求并归纳高考中数列综合题中的典型问题、典型方法,进而帮助学生树立做好数列综合题的解题信心,是高三复习的重要课题.老师引导学生对典型题型进行拓展、再归纳的训练,对提高学生的解题能力,乃至学生的数学素质有着重要作用.本文以2009年全国卷Ⅱ(理)22题为例,尝试进行拓展探索训练,与大家共享.题1:(2009全国卷Ⅱ理)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=
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关 键 词: | 拓展训练 解题能力 全国卷 数学素质 通项公式 递推式 解题方法 数学素养 特征方程 首项 |
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