| 我国教师教育的历史回顾与趋势分析 |
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| 引用本文： | 张国强.我国教师教育的历史回顾与趋势分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(5):92-95. |
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| 作者姓名： | 张国强 |
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| 作者单位： | 河南师范大学,教育科学学院,河南新乡,453007 |
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| 摘 要： | 我国师范教育在百年的发展历程中,为教育和社会发展培养了大量合格人才,但也逐渐暴露出其在体系、层次、结构、政策、经费等方面的重重危机,从师范教育到教师教育的观念转变和体制改革必须顺应世界范围内以教师专业化、教师资格制度化、教育终身化以及教师高学历化和一体化的教师教育发展趋势。
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| 关 键 词： | 师范教育 教师教育 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)05-0092-04 |
| 修稿时间： | 2005年12月10 |
The Historical Review of Teacher's Development and the Analysis of Its Development Trend |
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| ZHANG Guo-qiang.The Historical Review of Teacher''''s Development and the Analysis of Its Development Trend[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(5):92-95. |
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| Authors: | ZHANG Guo-qiang |
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